NIÑOS CANTORES DEL PUEBLO

Son 45 niños y niñas de los barrios Lucha de los Pobres, San José Obrero y Comité del Pueblo. De ellos los de la Lucha de los Pobres son de nuestra Escuela Inti. Desde la Escuela hemos colaborado con el Programa de Inclusión Social de los Barrios, del MIES (Ministerio de Inclusión Económica y Social), INFA y MUSIART.

Desde estas instancias se conformó este Coro constituido por niños de tres barrios diferentes.

Han estado ensayando duro. Pero ha sido lindo ver como los niños de nuestra Escuela, a medida que pasaban los días, iban entusiasmándose con cantar y con el Coro.

Y por fín, para ellos llegó el gran día: El padado 17 del presente mes de diciembre, dieron un concierto en el emblémático Teatro Bolivar.

Desde los barrios se pusieron autobuses para que las familias y círculo de personas próximas pudieran acudir (lo que también, para muchos, era una experiencia interesante pues tal vez nunca estuvieron en un teatro por dentro). El cétrico teatro estaba lleno. Y los niños radientes, emocionados y felices cuando nos vieron allá para arroparles.

Y este Concierto de Navidad resultó realmente lindo y de calidad. Creo que más de uno nos quedamos sorprendidos de los resultados de eeste trabajo de ensayos.

Y el próximo lunes, día 22, a las 6 p.m. , actuarán en nuestra capilla Jesús de Nazaret del Rancho de los Pinos

Para terminar les han grabado un CD con las canciones del concierto.

Ellos felices y nosotros con ellos, convencidos de que el arte capacita a las personas npara que puedan crecer en dignidad y en hondura

TERCER DOMINGO DE ADVIENTO

CHASQUI entrevista a ANITA TROYA

Ana Troya es una profesora de la Escuela Inti. Precisamente por estas fechas hace un año estuvo en España invitada por la Asociación Inti-Ecuador para facilitar un mayor conocimiento recíproco. A ella eligieron para comenzar este taller .

¿ Por qué decidió ser maestra?

No tenía profesión y la carrera de profesora era lo más corto que tenía el Instituto Pedagógico Juan Montalvo

¿Le gustaría ser otra cosa?

Si, me gustaría ser cirujana plástica o cardióloga .

¿Qué le gusta más de la Escuela Inti?

La Escuela para mi es todo, es mi casa. Aquí paso el mayor tiempo. Pero lo que más me gusta es su filosofía y la humanidad con la que todos vamos creciendo como seres humanos dignos.

¿Qué es lo que menos le gusta de la Escuela?

Cuando en el almuerzo hay pescado y cuando alguien atenta contra la escuela, no solamente contra su estructura fisica (paredes, pupitres,etc ) sino también cuando atentan en contra de quienes la conformamos

De su reciente viaje a España, ¿qué resaltaría?

Todo: la gente que me acogió con mucho cariño, me mimaron mucho, a esa misma gente cada uno de nosotros le importamos, me impactó el brillo de los ojos de estas personas cuando les hablaba del proyecto, de la Fundación y de ustedes. Yo les recuerdo mucho y cuando me entra la desesperanza por la realidad que nos rodea , cierro mis ojos, me acuerdo de ellos y eso me anima.

¿Qué color es su preferido y por qué?

El blanco porque me invita a la pureza, a la transparencia

Y ¿cuál es el que no le gusta?

El negro, porque me recuerda a muerte y a oscuridad y yo he resucitado con ustedes, mis piojitos del Inti y he resucitado con la gente del Inti y con estos dos loquillos

¿Qué cantante o poeta le gusta y por qué?

Victor Jara, porque me siento identificada con su melodía, con su protesta y su compromiso con la historia de Latinoamérica

El poeta: Miguel Hernández. Es un poeta español que tiene unos poemas con fuerte contenido social.

¿Cuál es la flor que más le gusta?

Las margaritas y los lirios porque han hecho trayectoria de mi vida en la historia del Inti; porque me recuerdan a dos personajes: mi gran "Peregrino de Cabeza Nevada" y al "Señor de los Abrazos" a los que quiero mucho

ADVIENTO EN INTIRUNA

Queridos amigos y amigas:

Hoy, a través de unos videos sencillos que irán apareciendo cada semana, queremos compartirles el proceso de preparación de los Grupos de Fe de Intiruna para llegar a la celebración de la Navidad, la fiesta del Sol Naciente.

Y esto, este año, lo simbolizamos a través de un collage.

Cada semana nuestros grupos, en la Eucaristía del templo Jesús de Nazaret, comparten la reflexión sobre los textos de Adviento y el significado de una parte del collage que les tocó alaborar

Queremos compartirles, a quienes nos acompañan en la distancia, por medio de este recurso nuestros pensamientos, nuestras reflexiones desde nuestra propia voz y la sonrisa de nuestro rostro.

Les invitamos, pues, a acompañarnos en este recorrido, como ya decíamos al principio, en la preparación para el Nacimiento de ese simbólico Sol que para nosotros tiene un hondo significado

Un abrazo

Grupos de Fe INTIRUNA

SEGUNDO DOMINGO DE ADVIENTO

PRIMER DOMINGO DE ADVIENTO

CHASQUI

Vamos a iniciar una nueva etiqueta demtro de la de ESCUELA INTI.- Ésta aparecerá con el nombre de CHASQUI.- ¿Qué quiere decir esto?

Chasqui es una palabra quichua. Con ella se designaba al mensajero, al emisario encargado de llevar la noticia. Era un personaje, por tanto, que facilitaba la comunicación.

Y, ¿de qué se trata esto que pretendemos iniciar?.- Es una iniciativa propuesta y aceptada por los niños de 7° de la Escuela Inti. Pretende, con toda humildad, ser un taller de iniciación al periodismo. Los niños se han ido agrupando por parejas. Ellos buscarán una noticia o una persona, de nuestro entorno, a la que entrevistar. Ensayarán tambiél el hacerle alguna foto. Todo esto es novedoso para ellos. Luego irán intentando colgarla en el blog.

Esperemos que quienes visitan nuestro blog lo acojan favorablemente. Invitamos a quienes lo hagan y a los alumnos de los Colegios de España con quienes mantenemos contacto , a que puedan colgar sus comentarios.