sábado, 31 de diciembre de 2016

SIEMPRE NUEVO





El día se acaba.
El año se acaba.
Se acaba la luz.
la sombra reina
huidiza y con rumores
de crepitar de virutas
y trapos en los viejos.
Se acaba el tiempo
para una sonrisa,
para una caricia,
para un beso.
No se acaba el amor
que es más que día y año,
más que sombra y luz,
fuego y tiempo,
más, mucho más,
que sonrisa, caricia o beso.
Y en el amor te espero
y en el amor te encuentro.
Estoy en el amor
buscándote y hallándote,
haciéndome nuevo,
siempre nuevo.

               José Luis Molina

viernes, 30 de diciembre de 2016

PARA TERMINAR EL AñO AL MENOS CON UNA SONRISA. sI PUEDE SER CON UNA CARCAJADA, MEJOR




> Susy y sus respuestas "inteligentes":
>
> - ¿Qué opinas sobre las hipotecas, Susy?
> - Bueno me parece una excelente idea que los hipopótamos tengan donde bailar...
> *********
> - ¡Le comunicamos que su avión viene demorado.
> - Ay qué lindo, ese es mi color favorito..!!
> ********
> ¿Susy, viste El Señor de los Anillos?
> - Sííí, pero no le compré nada...
> ********
> - A ver Susy... ¿Simón Bolívar murió en...?
> - "Fermo"....?
> *******
> Dice Susy:
> - ¿Qué pasa con el facebook? Me dice "su clave es incorrecta",
> entonces pongo "incorrecta" pero ¡no abre!!!..
> ***********
> Un cura en la iglesia dice:
> - Hoy confesaré a todas las devotas.
> Se levanta Susy y pregunta:
> - y las que vinimos en sandalias... ¿cúando nos toca?
> *********
> Susy sale corriendo y grita:
> - "Auxilio, me robaron mi camioneta!!"
> Un señor se acerca y le pregunta...
> - ¿4 x 4?
> - Mmmmmm... 16... pero ahora ayúdeme a encontrar mi camioneta!.
> **********
> Señorita Susy:
> - ¿Qué opina usted sobre la gelatina?
> - Bueno en realidad no sé qué decir. En mi escuela sólo conocí la "Y"
> griega y la "I" latina, pero la "G" latina nunca supe de ella, a lo
> mejor no fui ese día a clases.
>
> *********
> Señorita Susy... ¿Le corto su pizza en 4 o en 8?
> - En 4 nomás, no creo que me coma 8 pedazos.
> ********
> - Dígame Susy..¿ A qué corresponde esta formula química H2O+CO+CO
> - Bueno, tampoco soy tan bruta,no?, pues eso es agua de coco...
> ********
> ¿Quién dijo que el mundo se acababa en el 2014?...qué mentirosos son
> todos: encontré una lata de atún que vence en el 2018.
> ***********
> A Susy se le metieron los ladrones a la casa y corre directo a la
> policía a poner la denuncia de robo:
> -Mire, señor, vengo para denunciar que entraron ladrones a mi casa y
> me robaron un equipo de audio marca Aiwa, una heladera marca Samsung,
> una PC Toshiba y un crucifijo de plata marca INRI.
> ******************
> -¿Aló, aeropuerto? ¿Puede decirme cuánto dura el vuelo Madrid- Miami?
> -Sí, un minuto...
> -¡Ah!, muchas gracias...
> ******
> "No conozco al Chef Guevara, pero supongo que sus comidas deben ser
> sabrosas y populares, porque muchos hablan de él...
>
> ******
> Susy llama por teléfono a una amiga suya con tono angustiado.
> -Oye, estoy bien preocupada: el médico me dijo que me tomara tres
> muestras de orina, pero solo me tomé dos, es que saben muy mal...
> *****
>
> Se encuentran Susy y Carolina en una funeraria, y 'Caro', le pregunta
> a su amiga:
> -¿Y de qué murió tu amigo?
> Y responde Susy:
> -Creo que en una pelea, porque afuera dice 'sepelio', pero no dice con quién...
> ******
> Susy, ¿quién fue Juana de Arco?
> -Ay, esa tipa debió ser muy drogadicta: en el libro de historia dice
> que murió por heroína..
>

CREER

 En las vísperas del último día del año 2016, como en cada uno los otros, la gente se revestirá de estulticia, con una boca abierta en una enorme sonrisa acarminada o de chico sexi, según los modelos en vigor (futbolistas, modelos, etc) para repetir incansablemente feliz año nuevo, feliz... ¿qué?, si todos sabemos que es una falacia porque las mismas mentalidades, los mismos criterios, los mismos valores que generan este mundo de injusticia y desigualdad, de muerte y de dolor, no han cambiado.
Yo me niego  reptir esas frase u otras similares.
En esta fecha, después de cenar y de dar las doce, en mi casa familiar no tomábamos las uvas.No. Mi padre, lo que hacía era, en tono muy solemne,  nos invitaba a rezar un Padrenuestro. Luego añadía: que Dios nos ayude a hacer las cosas un poco mejor que  en este año. No era inmovilista mi padre, no. Tampoco conservador. Entendía el dinamismo del evangelio, entendía ese nacer de nuevo permenente de Jn 3, 3-5.
En su memoria, como obsequio de "año  nuevo" os ofrezco este artículo donde se plantea la novedad de volver a los orígenes. 
José Luis Molina 
camino_leonfelipeCREER
TOMÁS MAZA RUIZ, tomasmaza@telefonica.net
MADRID.
ECLESALIA, 15/07/16.- En los primeros siglos de la iglesia cristiana las creencias se fueron imponiendo progresivamente sobre la praxis, culminando en los concilios encuménicos de los siglos IV y V: Nicea (325), Constantinopla (381), Éfeso (431) y Calcedonia (451). No fue este el plan de vida de las primeras comunidades cristianas. Para las comunidades apostólicas lo principal era el seguimiento de Jesús. Antes de llamarse cristianas (nombre despectivo que llamaban los paganos a los seguidores de Jesús, llamado el Cristo) el nombre que aplicaban a lo que después se llamó el cristianismo era “El camino”.
Se trataba de seguir a Jesús, no literalmente sino como el Espíritu les inspiraba. Para ello se reunían en comunidades pequeñas de hermanos sin superiores ni inferiores: “No llaméis a nadie padre, porque uno sólo es vuestro Padre, el del cielo. No llaméis a nadie maestro porque sólo uno es vuestro Maestro, el Cristo” les había dicho Jesús. En estas comunidades que hoy llamaríamos “democráticas” en el más alto sentido de la palabra, los discípulos escuchaban los recuerdos de los apóstoles y compartían sus bienes con los necesitados. Su creencia básica era que Jesús había sido el envíado de Dios para manifestarles que Dios es Amor y que debían de vivir como Jesús vivió, amando a todos y en especial a los pobres y a los desvalidos.
No quiero rechazar las definiciones conciliares, aunque los desarrollos de estos concilios y sus decretos no fueron todo lo ejemplares como se los ha descrito en la historia eclesiástica oficial. Estas definiciones son un reflejo del espíritu y la mentalidad de la época inmersa en la filosofía griega y muy lejos del imaginario judío de Jesús y los primeros discípulos. Toda organización social de un grupo humano, como lo era la Iglesia de estos primeros siglos, necesita una creencias, un cuerpo doctrinal. un cuerpo jurídico y una jerarquía que defina doctrinas y juzgue los comportamientos de sus adeptos; por eso no hemos de condenar la forma en que se constituyó la Iglesia en estos siglos.
El problema es que Jesús no trató de fundar una iglesia, sino una comunidad carismática e itinerante que transmitiera a todas las gentes, sea cuales fueran sus creencias y su religión, su mensaje de amor y libertad y su buena noticia de que Dios no era un dios justiciero y cruel sino un Padre (o una Madre) que quería a todos sus hijos por igual justos y pecadores.
Tal como está configurada la Iglesia, estos dogmas hay que respetarlos, pero también relativizarlos. Están formulados según criterios, ideas y convicciones que actualmente carecen de sentido e inmersos en culturas completamente distintas a las del mundo de hoy. Tampoco los dogmas tienen todos la misma importancia; no es lo mismo los que están inspirados en el Evangelio que los que derivan de leyendas, tradiciones o mitos aceptados en la antigüedad pero carentes de sentido hoy (Adán y Eva, el Paraíso terrenal, el pecado original y su transmisión de generación en generación entre otros).
En consecuencia hemos de anteponer en nuestra vida cristiana nuestro deseo de que el amor, la justicia y la libertad reinen en toda la humanidad, a las creencias cristianas por importantes que éstas sean y redefinir estas creencias con arreglo a los avances de la ciencia y la cultura del mundo en que vivimos.
Esta reformulación de la doctrina no debemos esperarla de teólogos, papas, obispos o curas. Cada cristiano debe expresar lo que su inteligencia y el Espíritu le inspire y compartir sus ideas en una pequeña comunidad de iguales, porque como dice el poeta “para cada uno tiene un camino nuevo Dios”  (Eclesalia Informativo autoriza y recomienda la difusión de sus artículos, indicando su procedencia).

jueves, 29 de diciembre de 2016

HACIA LA EPIFANIA

Nos estamos encaminando hacia la celebración de los Reyes Magos.
El Evangelio de Mateo dice que  "se pusieron en camino para ir a buscar a Jesús y que guiados por una estrella llegaron hasta donde se encontraba el Niño
"

Les adjunto este link por si nos puede ayudar a encontrar el camino, por si nos sirve de estrella pues estoy convencido de que una vez más, muy probablemente,  equivocaremos el camino

https://youtu.be/utt5wAsEVqI

miércoles, 28 de diciembre de 2016

EL PESEBRE DE INTIRUNA

Este año ya la ejecución del pesebre corrió a cargo de Cristian Peñaherrera con el aporte de niños de la  escuela y de adultos de los grupos de fe de Intiruna.


Como en . otros años se comenzó en los talleres de agosto para después continuar por noviembre cuando ya se iba acercando la Navidad.

La concepción del pesebre también también ha sido distinta. Ha sido de la siguiente manera:


Como núcleo central  la posada de Belén . Se quería centrar la atención en este pasaje. Por ello se la ubicó en el centro y en un mayor tamaño para resaltarla sobre lo demás. Y en torno a ella aparecen distintas escenas de la vida cotidiana. En la estructuración de este módulo quedaba bien patente el sector habitable y la marginalidad del pesebre.


















Después se seleccionaron cuatro módulos más que girarían en torno a este central de la posada.









Unos de ellos sería La Anunciación a María con interesantes detalles del interior de la vivienda, sobre todo de la pieza alta.







Otro módulo se integraría con el Anuncio a los pastores.














El tercero estaría ocupado por el Viaje de los Magos en busca de Jesús.

Por último el cuarto y último módulo sería la Huida a Egipto.




Como en años anteriores, además de ser visitado por los niños de la Escuela, lo ha sido también por los padres de los mismos.

ROMANCE DE SAN JOSÉ

Pobre José.
Huiste de Gaza.
Si, sí, ya lo sé:
una bomba pasó por encima
yéndose a caer
detrás de unas tunas.


La pobre burrita
casi, casi, cae.
del susto a María.
¿Qué tenías que hacer?




Pasaste a Europa
y allí, otra vez
a tragar saliva,
el rojo en la piel,
las manos temblaban,
tu pecho también.

María gemía
¿Qué iba a suceder?
No teníais "papeles,
pero si había barro
y frío...
hacía mucho frío...


Dios cerró la noche,
tú, también, tus ojos
y ,confiando en él,
seguiste pa'lante
rompiendo lo oscuro,
sacudiendo el frío
helado en tu piel.
Y tu brazo fuerte
calentó a María
y al niño también.


Y quedo quedito
son los esquimales
quienes a los tres
reciben y acogen,
y allí el niño nace
apenas recubres
el iglú con pieles.


Pero no a este frío
es al que temer,
no es frío que hiele
corazón y piel.
Su frío se derrite
y, si lo quieres ver,
fíjate en María,
el niño y José;
ellos son felices
e igual, con ellos también,
ríen  los esquimales.



Hacen una hoguera
para que se acerquen
de Gaza y Belén,
de Europa y Turquía,
de la amazonía,
de África también,
pero que no traigan                                    
el hambre y la guerra
si los quieren ver.

                José Luis Molina



¡, sí,ya lo :
una bomr encima
- a caer
detrás de una lo : pasó por encima
y

martes, 27 de diciembre de 2016

ESCUELA INTI: FIESTA DE NAVIDAD Y FINAL DE TRIMESTRE

El pasado 23,como es tradicional fue un día con un fuerte carácter festivo.


Como todos los años los niños tenían un "programa" como dicen aquí con motivo de la Navidad y final del trimestre.

















La primera parte consistió en que todos los niveles fueron visitando el pesebre de Intiruna en cuyo montaje también habían intervenido alumnos de los niveles superiores.






Después, en el salón de usos múltiples hubo un "programa" lúdico, de bailes, etc, también con la participación dramática de los propios profesores.



















Al final de dicho espacio se recibió la visita de 17 ancianos de un geriátrico de día que habían contactado con la Escuela para pedir si podía ser recibidos para estar con los niños con motivo de la Navidad, etc. La Escuela recibió con los brazos abiertos el pedido e igualmente a los abuelitos con sus limitaciones propias. Los abuelos cantaron con los niños, pusieron en práctica alguna dinámica,











encendieron bengalas y les regalaron caramelos, unos refrescos y sánduches. Pero lo que mas satisfacción nos produjo es que los niños supieron estar muy a la altura de las circunstancias. No se les tenía entrenados en absoluto pero fueron profundamente respetuosos con los mayores. Nos pareció una experiencia bonita la que se vivía en la escuela en una época en la que parece que lo que está al uso es quitárselo de encima en todo lo que se pueda.

Se continuó con una comida extraordinaria.


y se terminó con la entrega de los obsequios propios de Navidad